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[判断题]

《说文解字》中对美的评价：中言：“美，甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳。美与膳同意。”所谓“美善同意”，说明美的事物起初是和实用相结合。（)

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更多“《说文解字》中对美的评价：中言：“美，甘也。从羊从大。羊在六…”相关的问题

第1题

通过优美的自然环境陶冶幼儿的情操，使幼儿发现自然当中的美，这是社会活动中的（）。

A.行为练习法

B.陶冶熏陶法

C.移情训练法

D.强化评价法

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第2题

学生对居室、日用品，服饰等方面按美的标准做出选择与合理的配置属于美育中的（）的能力。

A.感受美

B.欣赏美

C.创造美

D.鉴赏美

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第3题

下面关于美的描述错误的是（)。

A.美普遍存在于人类的物质生活和精神生活中

B.美的本质是对人的才能、智慧、思想等本质力量的肯定与确证

C.美具有形象性但不是具有形象性的事物都美

D.美具有形象性，因此具有形象性的事物都是美的事物

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第4题

《易经》中的“中和之美”是指（）。

A.与人相处和气生财

B.是我们做事法则和标准

C.体现《易经》的方法之美

D.是《易经》对美的最高追求，是阴阳和谐交融的太极状态

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第5题

秩序是美的最重要条件，美从秩序中产生（柏拉图语)。（)

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第6题

烹饪中材料美的三个方面是（）。

A.艺术美

B.色泽美

C.质地美

D.意趣美

E.形态美

F.技术美

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第7题

以色为美的审美情趣意味着服饰中的色彩越多越美。（)

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第8题

真正的技术美应该是良好的实用功能在审美形式中的体现，即功能与审美的有机统一。（)

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第9题

学前儿童要掌握初步的审美知识，能够感受与欣赏生活中美的事物，具有初步（)的情趣和能力。

A.表现美

B.创造美

C.自理能力

D.表达能力

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第10题

“养子使作善也”是()中对“育”的解释。

A.《礼记》

B.《三字经》

C.《论语》

D.《说文解字》

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