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[单选题]

学生对居室、日用品,服饰等方面按美的标准做出选择与合理的配置属于美育中的()的能力。

A.感受美

B.欣赏美

C.创造美

D.鉴赏美

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第1题
任何人的发型都应用于社会活动,因此只有()不发型相统一,人们对其美的发型才可能产生美感。

A.谦虚和谐

B.文明礼貌

C.行为举止

D.外貌服饰

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第2题
服饰审美的要求()

A.整洁

B. 美感

C. 个性

D. 和谐

E. 文明

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第3题
以色为美的审美情趣意味着服饰中的色彩越多越美。()
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第4题
某小学组织学生到公园春游,公园()按成年人标准对学生收取门票。

A.可以

B.禁止

C.不得

D.应当

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第5题
妇女权益保障法中在学校录取学生方面增加了()新规定。

A.按规定录取学生

B.优先照顾录取女性学

C.学校在录取学生时不得以任何理由为由拒绝录取女性

D.学校在录取学生时,除特殊专业外,不得以性别为由拒绝录取女性或者提高对女性的录取标准

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第6题
学校应当对学生进行()的安全教育,对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育。

A.网络

B.防盗

C.用水

D.用电

E.防欺凌

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第7题
快乐体育教学模式以寓教为乐为原则,创设教学设计,借助教学内容情趣美的感染,摆脱技能练习的枯燥,提高学生对教学内容的理解与掌握。()
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第8题
明清时期,商人虽然在服饰穿戴、器具使用等方面受到压抑或侮辱,但在法律上已被列入平民等级。他们与地主、自耕农在身份上已无差异。这一现象体现了()

A.坊市制度的打破

B.商人地位的提高

C.重本抑末的加强

D.闭关锁国的推行

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第9题
根据《青海省实施〈义务教育法〉办法》的规定,同等条件下,对()的教师,在职称评定、考核评优等方面予以优先。

A.受学生喜爱

B.有高学历

C.有农村牧区学校支教经历

D.教学成绩优异

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第10题
接种卡介苗在预防结核病,特别是可能危及儿童生命的严重类型结核病,如结核性脑膜炎、粟粒性结核病等方面具有相当明显的作用,所以卡介苗接种的主要对象是()。

A.学生

B.肺结核病人

C.新生儿

D.所有人群

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第11题
学校要把学校周边环境整治工作,______。

A.由突击型转向经常刑

B.结合学校实际情况,建立净化、美化校园及周边环境为目标的校园及周边环境长效机制

C.学校要做好对学生的交通法规、治安法规、卫生常识和抵制不良文化影响等方面的教育,增强学生对治理校园及周边环境的认知水平

D.学校要建立多种形式的联防共建的防范网络

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