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《深化体教融合加强学校体育工作着力提升学生体质健康水平》文件中提到要聚焦“()”一体化教学改革思路，不断完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式，推进一校一品、一校多品建设，让每位学生掌握()项体育技能。
A.精准掌握学情，实现以学定教
B.学生学习打破时间空间限制的局限性，实现线上线下混合学习模式
C.提升课堂的参与度与互动性，打造全员参与互动生成的课堂效果
D.快捷资源平台整合，为教学减负提效
