A.奥古斯丁的美学思想在宗教理论的范围中形成,其中心是绝对美、绝对善、绝对真的三位一体,即上帝
B.托马斯·阿奎那提出“美的三要素”说
C.阿尔伯蒂在美学史上第一次把绝对美同基督教的上帝完全融合在一起
D.达·芬奇的美学思想的核心内容是艺术模仿自然和艺术创造美的结合
A.让幼儿观察常见动植物以及其他物体,引导幼儿用自己的语言,动作等描述他们的美的方面,如颜色、形状、形态等
B.和幼儿一起用图画、手工制品等来装饰和美化环境
C.支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
D.让幼儿倾听和分辩各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
A.佩罗提出区分“实在美”和“人为美”,认为建筑的比例系统以习惯为基础,而不是理性
B.洛吉耶修士认为,产生于需求的真实的建造是美的源泉
C.布雷、勒杜等建筑师追求雄壮的美
D.他们都认为原始小屋是建筑的原型
E.他们都认为理性是建筑美的基础
A.丁卡因可产生深度麻醉作用
B.奥布卡因可用于眼压测量
C.利多卡因可与肾上腺素合用
D.丙美卡因刺激小,多用于儿童
E.可作为镇痛药,解除眼部症状
A.标普500指数跌幅大于50%且好公司的TTM市盈率小于15
B.当美联储利率小于4%时,标普500指数的市盈率小于15且好公司的TTM市盈率小于15
C.动态股息率大于中国5年期国债收益率