《高校教师能力提升一-以学生为中心的教育理念与教学策略》课程中，主讲人讲到“以学生为中心一以学习为中心”的三个维度包括()

1、《高校教师能力提升一-以学生为中心的教育理念与教学策略》课程中，主讲人讲到“以学生为中心一以学习为中心”的三个维度包括()

A、关注品德美育

B、关注学生发展

C、关注学生学习

D、关注学习效果

2、《大学人才培养与教育改革：理念与实践》课程中，主讲人讲到()是高等教育所育的人才。

A、有知识

B、有能力

C、有责任感

D、有爱心

3、教师指导学生独立获取知识和技能的方法包括()。

A、项目教学法

B、实验法

C、研究性教学法

D、讨论法

4、高校教学评价中，以下()方面属于多元化的考核方法。

A、纸笔考核

B、课堂讨论

C、课程论文

D、实践活动

5、《心有师德情怀行有教育担当<高等学校教师职业道德修养与规范>学习解读》课程中讲到，师德的核心是()。

A、锤炼品格的引路人

B、学习知识的引路人

C、实现教学育人根本宗旨

D、创新思维的引路人

6、《大学理念与学术共同体》课程中讲到，()是指具有相同或相近的价值取向、文化生活、内在精神和具有特殊专业技能的人，为了共同的价值理念或兴趣目标，并且遵循一定的行为规范而构成的一个群体。

A、基层教学组织

B、基层党建组织

C、学术共同体

D、科研共同体