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[判断题]

学前教育工作者是幼儿学习的支持者、合作者、引导者。（)

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第1题

教师是儿童一日生活的支持者、合作者和创造者。（)

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第2题

作为学前教育工作者，应该注意在日常生活中给婴幼儿创设一个安全、平等、和谐愉快的心理氛围，保证婴幼儿的（)方面的健康发展。

A.学习

B.情绪

C.心理和社会

D.生活

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第3题

（)是幼儿园教师专业化的引领者与支持者。

A.幼儿

B.园长

C.保育员

D.家长

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第4题

进行学前教育科研不仅是学前教育理论工作者的重要任务，也是学前教育（)工作者的重要任务。

A.前线

B.实际

C.后方

D.社会

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第5题

学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（)。

A.组织者

B.引导者

C.改善者

D.合作者

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第6题

行为主义的学前教育理论十分重视环境与教育的影响，把幼儿看成是消极被动的学习者。（)

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第7题

日本第一所公共学前教育机构是（)。

A.新泻静修学校幼儿保育

B.神户幼儿园

C.大阪学前教育会所

D.东京女子师范学校附属幼儿园

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第8题

卫生保健机构、残疾幼儿的学前教育机构、儿童福利机构和家庭，应当注重对残疾幼儿的__。

A.早期发现

B.早期康复

C.早期教育

D.以上都对

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第9题

生命对于我们来说只有一次，人最宝贵的只有生命。如何合理有效的进行自然灾害教育，教给幼儿的（）技能，最大程度的保护幼儿的生命安全，是幼儿教育工作者应尽的职责和义务

A．自理能力

B．躲避危险和自救

C．语言

D．社会交往

E．解决问题

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第10题

学前教育政府助学金资助范围为经市及以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园幼儿的()比例进行资助。

A.5%。

B.10%。

C.15%。

D.20%。

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