A.道具
B.服装
C.肢体动作
D.灯光
A.做好小微企业减税降费红利账单推送服务试点工作,帮助纳税人算清算细减税降费红利账
B.为“专精特新”中小企业和“小巨人”企业建立涵盖基础信息、行业分布、生产经营、税费缴纳等情况的成长档案,推进政策宣传、精准辅导、诉求响应等服务措施落实,助力企业高质量发展
C.深化规范“银税互动”合作,试点在税务和银保监部门间实现数据直连,安全高效助力小微企业缓解融资难融资贵问题
D.结合本地纳税人缴费人群体特征,组建由税务人员志愿者组成的民族语言、方言和外语等服务团队,消除语言沟通障碍
A.具有一定的自然科学和人文社会科学知识
B.了解中国教育基本情况
C.具有相应的艺术欣赏与表现知识
D.掌握幼儿园各领域教育的学科特点与基本知识
判断产品的差别化程度,除可从心理、服务和地域方面的差异来进行之外,还可从()来判断
A 生理差异
B 化学差异
C 物理差异
D 人文差异
A.邻里之间琐事争执方面的矛盾
B.伤害、损害赔偿方面的矛盾
C.婚姻家庭变化方面的矛盾
D.企业改制、破产涉及的劳动及社会保障引起的矛盾