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[单选题]

不同类型失语症患者语言训练内容各不相同,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()

A.呼名及书写表达练习

B.发音转换训练及句子转换训练

C.文字训练

D.视觉训练如看图说话

E.手势训练

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第1题
()属于高级育婴员在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容。

A.能够编制综合性个别化发展计划

B.进行不同年龄婴儿的语言训练

C.选择适宜的处理训练

D.进行不同年龄的认知训练

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第2题
失语症治疗训练时,首先训练口语的表达,其次才是书写。()
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第3题
不同的人在不同的时间、不同的情况下,询问的内容各不相同,随机性很强。这体现了出入口守卫工作咨询()的特点。

A.灵活性强

B.回答随意性强

C.无法律效率

D.是无偿咨询服务

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第4题
以下为语言治疗的禁忌症()

A.构音障碍

B.口吃

C.失语症

D.精神障碍

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第5题
_________,又称“构音障碍”、“失语症”。这种语言障碍主要是以严重不流利的言语、语句简单短小和有缺陷的语言为特征的表达性语言障碍。

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第6题
关于步行训练的原则,下述哪项描述不妥:()

A.在患者具备了坐位能力后,尽早进行步行训练

B.及时评价,及时修正训练方法

C.加强危险因素的管理

D.运动量适宜,不可过量

E.利用语言指令和生物反馈技术提高运动学习的效果

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第7题
下述哪项不是失语症治疗的本质()

A.能够与正常人进行流畅的沟通

B.形成以语言或符号为主的沟通方式

C.提高交流的主动性

D.建立在沟通交流中的角色

E.形成与对话者之间的沟通

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第8题
为什么在一周的训练中要交替安排不同的训练内容?

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第9题
按照沟通方式不同,可以其划分为()等类型。
按照沟通方式不同,可以其划分为()等类型。

A、非语言沟通

B、口头沟通

C、工具式沟通

D、书面沟通

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第10题
患者因上运动神经元损伤而出现膀胱功能障碍,下列哪一项不是常用的膀胱控制训练内容?()

A.手法排尿训练

B.水出入管理

C.排尿反射训练

D.括约肌控制训练

E.长期留置尿管

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