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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对于幼儿语言发展与其他方面发展的关系，下列说法错误的是（)。

A.语言不能与音乐、美术和动作等不同的符号系统沟通互动

B.在幼儿成长的过程中，语言的学习与发展可以有效地帮助他们理解音乐、美术的内容

C.其他符号系统的学习和使用，可以有助于幼儿更好地表情达意

D.幼儿的语言发展与艺术及其他方面的发展是相辅相成、密不可分的

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第1题

语言障碍可以按照语言与儿童其他方面发展的关系分为两类，一类是单纯性的语言障碍，儿童其他方面发展正常，只有语言出现异常;另一类是（)。

A.伴随性的语言障碍，是由其他障碍引起的

B.语言障碍

C.听觉障碍

D.视觉障碍

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第2题

在人际沟通方面，《标准》中明确提出小学教师要做到使用符合小学生特点的语言、（)、与小学生进行有

在人际沟通方面，《标准》中明确提出小学教师要做到使用符合小学生特点的语言、()、与小学生进行有效沟通等。在人际合作方面，《标准》中明确提出小学教师要与家长有效沟通，共同促进小学生发展，协助小学与社区建立合作互助良好关系。

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第3题

语言发展的讲述和谈话活动能够促进幼儿思维的发展。（)

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第4题

语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展，明确活动要使幼儿在语言形式、语言内容、语言运用的哪些方面得到怎样的发展。（)

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第5题

游戏促进幼儿的语言发展体现在（）。

A.游戏使幼儿“有话想说”

B.游戏使幼儿想象力的发展

C.游戏使幼儿“有话会说”

D.游戏使幼儿思维能力的发展

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第6题

心理测量在幼儿发展评价方面没什么功用。（）

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第7题

语文教材的语言形式包括语言发展方面和（)方面。

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第8题

选择幼儿语言活动内容，应该做到（）。

A.根据老师的兴趣点选择

B.根据儿童心理发展特点选择

C.依据儿童新旧语言经验选择

D.根据语言教育目标选择

E.根据儿童语言发展特点选择

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第9题

观察游戏，可以更好地了解幼儿的学习与发展，游戏与儿童的发展体现在以下三个方面：（)。

A.游戏改变发展

B.游戏反映发展

C.游戏巩固发展

D.游戏促进发展

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第10题

发展幼儿的文学语汇能力，首先要（)。

A.理解作品的词汇

B.培养幼儿对文学作品中词汇的感知

C.理解作品的语言

D.理解作品的情节

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