A.一个质量问题必须使用一张图分析
B.应收集足够多的质量特性数据,一般不少于50个
C.通常采用QC小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析
D.根据管理需要和统计目的,分类收集数据
E.分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能原因
A.判断分析对象与类比对象是否具有相似性首先应从工程环境特征考虑
B.环境特征的相似性主要指气象条件、地貌状况、生态特点、环境功能等
C.工程一般特征的相似性主要指建设项目的性质、建设规模、车间组成等
D.污染物排放特征的相似性主要是指污染物排放类型、浓度、强度、排放方式、污染方式及途径等
A.相似性
B.可比性
C.二者的一般特征如建设项目的性质、规模、组成、产品、原料等具有相似特性
D.污染物的排放特性相似
E.环境特征相似
A.若干个质量问题可在一张图中一起分析
B.应收集足够多的质量特性数据,一般不少于50个
C.通常采用QC小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析
D.根据管理需要和统计目的,分类收集数据
E.分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能原因
A.若干个质量问题可在一张图中一起分析
B.应收集足够多的质量特性数据,一般不少于50个
C.通常采用QC小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析
D.根据管理需要和统计目的,分类收集数据
E.分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能原因
A.一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析
B.通常采用QC小组活动的方式进行,集思广益,共同分析
C.必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见
D.分析时要充分发表意见,层层深入,排出所有可能的原因
E.在充分分析的基础上,由各参与人员采用投票或其他方式,从中选择5~7项多数人达成共识的最主要原因
A.对建设项目的可行性研究提供的资料、数据、图件等,应进行分析后引用
B.引用现有资料进行环境影响评价时,应分析其可比性
C.类比分析数据、资料应分析其时效性
D.应用的数据资料要真实、准确、可信