A.一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析
B.通常采用QC小组活动的方式进行,集思广益,共同分析
C.必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见
D.分析时要充分发表意见,层层深入,排出所有可能的原因
E.在充分分析的基础上,由各参与人员采用投票或其他方式,从中选择5~7项多数人达成共识的最主要原因
A.一个质量问题必须使用一张图分析
B.应收集足够多的质量特性数据,一般不少于50个
C.通常采用QC小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析
D.根据管理需要和统计目的,分类收集数据
E.分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能原因
A.不同的质量特性最好不要共用一张因果图
B.不应在图上注明哪个是主要原因
C.要经过试验验证因果关系是否存在
D.寻找原因时应集思广益,以免遗漏
E.图中各影响因素要清楚具体
A.一张分析图可以解决多个质量问题
B.常采用QC小组活动的方式进行,有利于集思广益
C.因果分析图法专业性很强,QC小组以外的人员不能参加
D.通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征,从而掌握质量能力状态
E.分析时要充分发表意见,层层深入,排除所有可能的原因
A.多个质量问题可用一张图分析
B.通常采用QC小组活动的方式进行
C.因果分析图法能够确定生产的质量能力状态
D.因果分析图法最终要确定影响质量的一项最主要原因
使用因果分析图法时,在充分分析的基础上,由各参与人员采用投票或其他方式,从中选择()项多数人达成共识的最主要原因。
A.3~5
B.1~5
C.2~5
D.5~7