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更多“教学以师生的交往为一般存在形态，因此，教学不是师生之间的一种…”相关的问题
B、教学查房的任课教师应为高年资主治以上职称的医师
C、教学查房的病例应以疑难杂症为主
D、教学查房是指在临床教师的组织下，以住院医师为主，采取师生互动形式，以真实的临床病例为教学内容，以临床诊治能力和临床思维能力培养为目标的教学活动
A.＞0.1μm
B.＞1μm
C.＞10μm
D.＞100μm
A.以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为根本任务
B.以适应社会需要为目标、岗位技术要求为主线，设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，毕业生具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点
C.以培养学生的技术应用能力为核心构建课程和教学内容体系；基础理论教学以“必需”“够用”为度，专业课加强针对性、实用性，实践教学在教学计划中占有较大比重
D.以学生“双证书” 为培养目标，以“双师型”师资队伍建设为关键
E.产学结合、学校与社会用人部门结合、师生与实践劳动者结合、理论与实践结合是人才培养的基本途径
