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[单选题]

()是指学生在选修我校教学计划中的部分课程后,参加课程学习,在具备一定条件时,可以申请免去课程考试而取得学分的一种修课方式。

A.免修

B.自修

C.自考

D.免考

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第1题
学生在完成了学习年限(含允许延长的学习时间),且修读过教学计划规定的全部课程,但不及格的课程三门以内者,由学校发给()。

A.毕业证书

B.结业证书

C.肄业证书

D.学习证明书

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第2题
我国界定的“核心素养”是指,“学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成起来的适应个人终身发展与社会发展的人格品质与关键能力”。()
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第3题

少年期学生在知觉发展上出现了许多新的特点,是指()。

A.知觉的有意性、目的性更加提高

B.空间知觉带有更大的抽象性

C.时间知觉进一步发展

D.知觉的精确性,概括性进一步发展

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第4题
全身作用指发生在化学毒物与机体直接接触部位处的损伤作用。()
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第5题
研学指导师要注意观察每一个学生在品德、能力、()方面的发展,适时给予鼓励和指导,帮助学生树立自信心,逐步提高研究的自觉性和积极性。

A.共性

B.人性

C.个性

D.合作

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第6题
全国各地少工委响应团中央号召,积极推进少先队学科建设。我省在河北师范大学开设选修的科目是(

全国各地少工委响应团中央号召,积极推进少先队学科建设。我省在河北师范大学开设选修的科目是() 。

A.《在队旗下成长》

B.《辅导员的自我修炼》

C.《少先队学》

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第7题
数学创新能力是学生在独立从事数学活动中怎样形成的?

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第8题
教育部门应当将安全教育列入(),指导学校对学生进行安全教育。

A.教育教学计划

B.年度考核内容

C.绩效目标

D.班主任考核内容

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第9题
郑州大学现代远程教育各专业总学分数由教学计划确定,其中基础医学学分()。

A.70学分

B.80学分

C.90学分

D.120学分

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第10题
评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()

A.帮助学生认识自我,建立自信

B.关注学生的学业成绩

C.关注学生在群体中的位置

D.关注和促进学生的发展

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