辅导五步法给出了导师执行和实施辅导时可遵循的步骤，其中第三步的主要目的是（)。

A.分享专业经验

B.建立信任关系

C.找出解决方案

D.制定行动计划

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更多“辅导五步法给出了导师执行和实施辅导时可遵循的步骤，其中第三步…”相关的问题

第1题

培训步骤共分为五部分：即（)、制订培训计划、实施培训、评估培训、不断辅导。

A.培训需求分析

B.业务需求分析

C.市场调查

D.员工调查

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第2题

绩效管理是一个完整的系统，它主要包括四个主要的环节，其中最重要的环节是（)。

A.绩效考核

B.绩效计划与目标

C.绩效辅导与实施

D.绩效反馈与沟通

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第3题

激励积极参与公司内部各类培训，主动提升个人学历教育水平及职业技能水平，持续学习、自我成长的行为;激励在公司内部担任内训师、员工导师，传承分享技能经验，营造学习型组织的行为，描述的是()的作用。

A.重点项目及专项工作积分

B.专业评委积分

C.知识共享积分

D.学习成长积分

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第4题

学校心理健康教育工作者的专业基本技能，包括()的技能、设计并实施团体心理健康教育活动课的技能、设计并实施个案辅导的技能、心理咨询并辅导的技能、心理治疗与行为矫正的技能等。

学校心理健康教育工作者的专业基本技能，包括（)的技能、设计并实施团体心理健康教育活动课的技能、设计并实施个案辅导的技能、心理咨询并辅导的技能、心理治疗与行为矫正的技能等。

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第5题

某学校英语老师王老师辅导学生的经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子，王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到拖堂现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的意见很大，学校对其进行了多次批评教育，仍然不改，根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师（)处罚。

A、通报批评

B、严重警告处分

C、经济处罚

D、行政处分或者解聘

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第6题

下列哪项不属于新收入准则处理的原则？（)

A.执行新准则后，财务在选择具体的收入确认方法时，同样首先要符合新准则的规定，并使用“五步法”的步骤对合同收入进行确认和计量

B.在存在重大会计判断的情况下，一定要选择收入确认更为可控和谨慎的方法

C.在确认和计量存在较大困难的情况下，可以按照准则随意处理

D.在确认和计量存在较大困难的情况下，利用准则给予的兜底条款尽可能谨慎地进行处理

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