快到期末考试时，很多学生发展了和考试不适宜的行为，如更加不愿意完成作业，上课不愿意听讲，而做很多与学习无关的事。这属于?() A、自动思维 B、主动思维

1、在讲到头脑风暴任务时，授课教师举了几种听课教师可能会出现的想法，在整个课程中重点提到了哪种想法?()

A、4种，C

B、5种，A

C、6种，E

D、7种，B

2、快到期末考试时，很多学生发展了和考试不适宜的行为，如更加不愿意完成作业，上课不愿意听讲，而做很多与学习无关的事。这属于?()

A、自动思维

B、主动思维

C、辐合思维

D、发散思维

3、认知行为治疗认为认知是可以调节的，核心信念可以通过不断地认知练习进行去除，需要做的是?()

A、首先觉察自己的主动思维，然后慢慢分析自己的中间信念，最后知道核心信念是什么

B、首先觉察自己的自动思维，然后慢慢分析自己的中间信念，最后知道核心信念是什么

C、首先觉察自己的主动思维、然后慢慢分析自己的辐合思维，最后知道核心信念是什么

D、首先觉察自己的自动思维，然后慢慢分析自己的发散思维，最后知道核心信念是什么

4、下列哪项不是认知行为疗法的心理调适方法?()

A、制作应对卡片

B、制作目标清单

C、家庭作业、大声朗读

D、认同自己的心理感受

5、下列哪项不是授课教师讲述的教师常见的妨碍性思想框架?()

A、应该如此

B、托付心态

C、惯性思维

D、没有办法

6、实时感知在智能系统中的重要性是什么?()

A、提高系统的响应速度

B、增强系统的信息处理能力

C、使系统能够更好地与环境互动

D、降低系统的能耗

7、算力数据能耗的挑战主要是指什么?()

A、数据存储的挑战

B、计算能力与数据消耗的平衡问题

C、数据传输速度的问题

D、数据安全的问题

8、南方电网使用优化求解器的目的是?()

A、提高电网的稳定性

B、提高电网的经济效益

C、提高电网的安全

D、以上全部