教学型实习的特点有()。 A.无报酬或只有较低的补贴 B.为了完成专业培养目标和教学计划 C.单位管理较为宽松，学校参与度高
1、教学型实习的特点有()。
A.无报酬或只有较低的补贴
B.为了完成专业培养目标和教学计划
C.单位管理较为宽松，学校参与度高
D.学生仍在接受学校教育
2、落实劳动教育，高校应该()
A.从意识形态建设的高度重视劳动教育
B.从理论教学和实践教学相结合的角度构建劳动教育体系
C.努力提高大学生的专业技能
D.努力通过多种途径构建大学生的劳动教育环境
3、实务中认定劳动关系需要的条件有()。
A.劳动者提供的劳动是用人单位的业务组成部分
B.用人单位和劳动者之间有管理和被管理的关系，劳动者从事的是用人单位安排的有报酬的劳动
C.劳动者必须是公务员，参公管理的人员，现役的军入，家庭保姆
D.用人单位和劳动者都要符合法律法规规定的主体资格
4、招聘时用人单位有权了解()情况
A.工作经验
B.星座属相
C.职业资格
D.学习经历
5、目前国家非常重视劳动教育，新时代劳动教育的内涵与意义以下哪些说法是正确的?()
A.新时代劳动教育直接体现了我国教育的本质。马克思主义认为，劳动创造了世界，劳动创造了历史，劳动创造了人本身。新时代劳动教育是社会主义教育的重要内容，是我国教育体系不可缺少的一部分，是学校教育教学工作的重要一环
B.新时代劳动教育关注劳动素养的培养。与侧重劳动有关的知识、技能、方法等传统劳动教育方式不同，新时代劳动教育观更重视对学生劳动价值观、劳动精神、劳动思维等更深层次素养的培养
C.新时代劳动教育体现了我国教育坚持综合育人理念。新时代劳动教育立足于人的整体性，融合多学科知识，对人、社会和自然进行整合，将理论知识有机融入现实社会，对学生健全人格发展起着重要作用
D.新时代劳动教育强调教育与劳动相结合。教育与劳动相结合是马克思主义教育的基本思想，也是我国《教育法》规定的明确要求。强调劳动教育重点是要让学生在系统的文化知识学习之外有目的、有计划地参加劳动实践，实现知行合一，获得身心全面发展
6、劳动教育的总体目标包括()。
A.培养积极的劳动精神
B.重视劳动报酬
C.具备必要的劳动能力
D.树立正确的劳动观念
