“以形象思维为主，抽象思维开始发展”这是皮亚杰认知发展理论4阶段中哪一阶段的发展特点?(

1、依据埃里克森人格发展8阶段理论，需要在哪一阶段重点培养学生的成功感和勤奋感?()

A.学龄初期

B.学龄期

C.青春期

2、“以形象思维为主，抽象思维开始发展”这是皮亚杰认知发展理论4阶段中哪一阶段的发展特点?（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3、“需要依赖成人的监督和管理"是以下哪个道德发展阶段的表现?()

A.道德无律

B.道德他律

C.道德自律

4、对于5-6年级的学生以下哪个是其同伴关系发展的关键目标?()

A.建立规则意识

B.有比较固定的朋友

C.建立亲密的友谊关系

D.正确认识异性同学间的友谊

5、被称之为情绪“警报系统”的脑区是?()

A.杏仁核

B.前额叶皮质

C.海马

6、依据皮亚杰的认知发展理论，小学生的认知水平处于哪一阶段?()

A.形式运算阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.感知运动阶段

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