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[多选题]

班主任正确引导学生学习，包含以下哪些内容?()

A.引导学生培养浓厚的学习兴趣

B.引导学生掌握优秀的学习方法

C.引导学生养成良好的学习习惯

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第1题

教材各单元应围绕主题精选语篇素材，注意语篇类型和语言风格的多样性，以及语篇内容的（）、（）和（），激发学生的学习兴趣和动机，引导学生主动参与和积极思考。

A.趣味性

B.知识性

C.目的性

D.交际性

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第2题

教学活动应注重（），激发学生学习兴趣，引发学生积极思考，鼓励学生质疑问难，引导学生在真实情境中发现问题和提出问题。

A.启发式

B.参于式

C.互动式

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第3题

小学英语教材要有利于引导学生形成积极、健康的情感态度，以及正确的人生观和世界观;使学生通过英语学习培养国际理解意识、跨文化意识与能力，以及（）。

A.学习能力

B.自我管理能力

C.文明互鉴共赏能力

D.管理能力

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第4题

导学的重点是要让学习者充分了解课程的性质，课程在专业中的地位，介绍课程的学习方法、（)，通过各种有效和有趣的方式引导学生产生学习兴趣和学习需求，为达到学习目标铺垫基础

A.重点和难点

B.背景知识

C.练习参考答案

D.延伸阅读

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第5题

高效率学习能促进哪些非智力因素的培养？（）

A.有助于激发学习动机

B.有助于提高学生的抱负水平

C.有助于学习兴趣和意志品质的培养

D.有利于提高健康水平

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第6题

教师要充分调动学生学习的自觉性，引导他们生动活泼主动地学习，使他们通过独立思考，融会贯通地掌握知识，提高分析问题和解决问题的能力。这一原则是（)。

A.启发性原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.科学性与艺术性相结合原则

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第7题

教师在教学中积极调动学生的学习主动性，引导学生独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力，该教师所采取的是（)教学原则。

A.循序渐进原则

B.启发性原则

C.直观性原则

D.理论联系实际原则

E.巩固性原则

F.量力性原则

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第8题

以下哪些是教师具有良好信息素养的表现？（)

A.在研究、解决问题时总是想方设法获取有关信息

B.经常引导学生正确利用网络、书刊、电视等信息工具、媒体等渠道来开展学习

C.努力地将信息技术整合到自己的学习和教育教学中

D.能将信息技术运用于自己的继续学习和交流

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第9题

教育部印发的《中小学德育工作指南》指出：心理健康教育。开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划以及适应社会生活等方面教育，引导学生增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力，培养学生（）。

A.健全的人格

B.积极的心态

C.良好的个性心理品质

D.正确的人生观

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第10题

市、区计生协会要以线上线下相结合、寓教于乐等方式，通过家庭健康大讲堂、家庭健康知识竞赛等不同形式，指导（）和（）学习掌握家庭健康核心知识，引导市民家庭广泛参与。

A.父母；孩子

B.市民；家庭

C.学生；家长

D.年轻人；长辈

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第11题

提纲式课堂板书能突出教学的重点，便于学生抓住要领，掌握学习内容的层次和结构，培养其分析和概括的能力。（）

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