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更多“关于设置售后欢迎语的目的解释错误的是?()”相关的问题
A.会员进线要求开启售后入口，小二代客提交，并按照与卖家协商-致帮助开启售后入口
B.会员进线要求开启售后入口，小二直接发送诉求卡片给会员，让会员自行填写
C.会员进线要求开启售后入口，小二询问买家诉求、与卖家协商情况、是否存在商品问题后代客提交，出现【发送方案给会员】时发送给会员，按照会员意愿选择是否认可
D.会员进线要求开启售后入口，小二询问实家诉求，与卖家协商情况，是否存在商品问题后代客提交，出现【发送方窗给会员】时直接代客认可
A.商品原因
B.买家的主观原因
C.物流原因
D.其他原因
A.A.充分体现了《义务教育语文课程标准（2011年版）》中阅读教学的核心目标“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法”的要求
B.B.通过对课文题目巧妙的处理，可以使学生在语境、语情、语技的联系中，明白精心选用词语是为了准确描述当时情境，准确展示人物内心，准确表露自我情感
C.C.教师通过让学生反复的朗读，不仅达到了品味语言，感悟思想的目的，也在不知不觉中达到了语感训练
D.D.语文阅读教学要注重语言的感悟、积累和运用.教师通过课文题目位置互换体会、想象词组所表述的不同场景、反复朗读、有重点地朗读等教学技巧，达到了这一目的
A.XX先生您好，为了更好地为您提供医护接待房，麻烦出示您的医护证件，感谢您的支持
B.XX先生，为了避免交叉感染，建议您使用自带的床上用品、洗漱用品,您住店期间，建议您对自己的房间进行清洁与消毒，我们在X楼设置有专门清洁消毒用具供您自取，感谢您的理解
C.XX先生您好，很抱歉，酒店客房目前已经住满了，麻烦您咨询一下附近门店的入住情况，看可以入住吗
D.XX先生您好，非常抱歉，由于近期客房比较紧张，附近门店无法满足您的入住需求，我们还有什么可以帮到您的吗
另据报道，从2004年新学期秋季开始，广饶县某学校学生违纪可以自行选择处理办法，即自己给自己开罚单．罚单的内容很有趣：可以选“猜一个学习谜题”，可以是“唱一首校园歌曲”、“背一段名人名言”等十几种改正错误的办法．学生每违纪出错一次，可选择一种办法，但选择的处理办法不能“重样”．如果某个学生违纪出错的次数越多，可供自选的“罚单”就越有限．校长解释说，允许学生自选处理办法，不但尊重了教育规律和个体健康成长的规律，也是注重人的全面发展的体现．
问题
(1)你如何看待两个学校的不同做法？
(2)结合案例分析严格要求与尊重学生相结合德育原则的涵义及其基本要求．
A.引导买家使用平台红包的方式进行补差价
B.为更好服务客户解决相关问题，包裏中放置售后微信服务卡口合理的推荐引导购买店内的产品
C.主动电话联系客户，解决相关的售后问题
D.买家无平台账号，引导买家去其他平台购买
E.主动通过短信的方式联系客户，解决相关售后问题
A.客户情绪不满，我们应该赶紧刷致歉语，后续客户仍然还要给差评，我们也没有办法了
B.客户提及投诉，我们应该第一时间针对客户的问题去进行解释安抚，随后及时给到客户提供补偿方案，必要时升级2+方案或转接组长
C.客户提及差评，我们给到初步补偿方案之后，客户已读并长时间未回复，我们可以默认客户没有同意方案，不用再联系客户
D.客户反馈少件后，我们应该直接补发配件不用和客户确认
A.引导买家使用平台红包的方式进行补差价
B.主动通过短信/电话的方式联系顾客，解决相关售后问题
C.买家无平台账号，引导买家去其他平台购买
D.合理的推荐引导购买店内商品
A.15
B.18
C.21
D.24
