题目内容
（请给出正确答案）
A.A.充分体现了《义务教育语文课程标准（2011年版）》中阅读教学的核心目标“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法”的要求
B.B.通过对课文题目巧妙的处理，可以使学生在语境、语情、语技的联系中，明白精心选用词语是为了准确描述当时情境，准确展示人物内心，准确表露自我情感
C.C.教师通过让学生反复的朗读，不仅达到了品味语言，感悟思想的目的，也在不知不觉中达到了语感训练
D.D.语文阅读教学要注重语言的感悟、积累和运用.教师通过课文题目位置互换体会、想象词组所表述的不同场景、反复朗读、有重点地朗读等教学技巧，达到了这一目的
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A.“理想可以再远大些嘛”
B.“胸无大志，真没出息!”
C.“愿你把欢笑带给全世界!”
D.“多才式艺的你，一定会实现美好的理想”
A.①③
B.①②④
C.①②③
D.②③④
A.如果秋天天气变凉，那么大雁不南飞越冬
B.如果大雁不南飞越冬，那么秋天天气没有变凉
C.如果大雁不南飞越冬，那么秋天天气变凉
D.如果秋天天气没有变凉，那么大雁不南飞越冬
A.立春是二十四节气中的第一个节气
B.立春后，万物复苏，各地陆续开始农耕
C.立春当天，人们会扫墓怀念先贤，寄托自己的哀思
D.在古代，立春当天，天子会率领大臣们前往东郊迎春，祈求丰收
E.立春当天，人们会穿上新衣服，给长辈拜年
A.立春是二十四节气中的第一个节气
B.立春后，万物复苏，各地陆续开始农耕
C.立春当天，人们会扫墓怀念先贤，寄托自己的哀思
D.在古代，立春当天，天子会率领大臣们前往东郊迎春，祈求丰收
E.立春当天，人们会穿上新衣服，给长辈拜年
A.宽容之心
B.教师应急处理的智慧和机智教育的技巧
C.豁达之心
D.善良之心
A.李帆是工人，张伟是农民，王艳是教师
B.李帆是农民，张伟是工人，王艳是教师
C.李帆是教师，张伟是工人，王艳是农民
D.李帆是工人，张伟是教师，王艳是农民
