A.同伴之间的交际性语言
B.角色之间的交际性语言
C.以自我为中心的独白性语言
D.师幼之间的交际性语言
A.与同伴发生冲突时能自己协商解决
B.有问题愿意向别人请教
C.能关注别人的情绪和需要,并能给予力所能及的帮助
D.为自己的好行为或活动成果感到高兴
A.立即转账并前往医院
B.与小明爸爸一起赶往医院
C.先去学校再去医院
D.想办法自己查找班主任电话,核实孩子的情况
A.进门看看发生了什么事
B.赶快想办法打110报警
C.叫上小朋友一起进去
D.赶紧离开,装作什么都不知道
A.情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止
B.愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰
C.能随着活动的需要转换情绪和注意
D.表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气
A.以上的都不对
B.大班,能够主动地带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐,愿意与众多的同伴合作游戏
C.中班,能与同伴友好相处,主动礼貌地问候小朋友
D.小班,喜欢和同伴共同游戏,关心弱小同伴