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[单选题]

全面优化医学人才培养结构,加大全科医学人才培养力度,提升基层医疗卫生行业职业吸引力,3年内推动医学院校普遍成立全科医学教学组织结构,加强面向全体医学生的全科医学教育,建设()个左右的国家全科医学实践教学示范基地,加强师资培训。

A.50

B.100

C.150

D.200

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第1题
各类院校要加大健康养生产业人才培养力度,进一步加大对保健、护理、运动咨询等人才的培养、培训。将健康养生产业高层次人才纳入“()”。

A.百千万人才引进计划

B.百千万人才培养计划

C.人才引进计划

D.人才培养计划

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第2题
党的十八大报告指出,统筹推进各类人才队伍建设,实施重大()工程,加大创新人才培养支持力度,重视

党的十八大报告指出,统筹推进各类人才队伍建设,实施重大()工程,加大创新人才培养支持力度,重视实用人才培养,引导人才向科研生产一线流动。

A.人才

B.资金

C.项目

D.管理

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第3题
全科医学这种既考虑医学的公益性,又照顾服务对象满意度的学术思想,强有力地符合和支持了社区
卫生服务的发展。()

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第4题
平度市技师学院先后被命名为()。

A.国家级综合职业培训基地

B.全国职工教育培训示范点

C.青岛市高技能人才培养示范基地

D.青岛市金蓝领培训基地

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第5题
医疗卫生法律法规等规范性法律文件、诊疗规范和常规,是医疗注意义务的主要依据,医学文献是补充。()
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第6题
《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》提出,支持劳动者凭()提升待遇,建立健全技能人才培养、评价、使用、待遇相统一的激励机制。

A.学历

B.资历

C.经验

D.技能

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第7题
要发扬学术民主、艺术民主,提升文艺(),推动文艺创新。A.吸引力B.凝聚力C.原创力D.影响力

要发扬学术民主、艺术民主,提升文艺(),推动文艺创新。

A.吸引力

B.凝聚力

C.原创力

D.影响力

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第8题
“人才培养”是指领导者的领导力体现在对周围领导人才的培养方面。()A 是B 否

“人才培养”是指领导者的领导力体现在对周围领导人才的培养方面。()

A 是

B 否

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第9题
个人领导力的第四个层次是()A 职位带来的硬权力B 众望所归C 生产成果D 人才培养

个人领导力的第四个层次是()

A 职位带来的硬权力

B 众望所归

C 生产成果

D 人才培养

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第10题
应用职业语言解释疗效与病情即为用医学专业术语解释疗效与病情。()
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第11题
党课应当针对党员思想和工作实际,回应普遍关心的问题,(),()。党员领导干部应当定期为基层党员

党课应当针对党员思想和工作实际,回应普遍关心的问题,(),()。党员领导干部应当定期为基层党员讲党课,党委(党组)书记每年至少讲1次党课。

A 增强吸引力感染力 注重身边人讲身边事

B 注重身边人讲身边事 增强吸引力感染力

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