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[主观题]

个人领导力的第四个层次是()A 职位带来的硬权力B 众望所归C 生产成果D 人才培养

个人领导力的第四个层次是()

A 职位带来的硬权力

B 众望所归

C 生产成果

D 人才培养

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第1题
()存在于两个层次,即对建设项目管理组织成员个人的绩效评价,以及在此基础上对建设项
目管理组织绩效的评价。

A.人员管理计划

B.职位分析

C.组织规划

D.绩效评价

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第2题

领导力的构建不包括下列哪个要素?()

A.领导风格

B.所处职位

C.个性特征

D.有价值的资源控制能力

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第3题
下列领导人的领导力达到“众望所归”的层次的是()A 毛泽东B 甘地C 以上都正确D 以上都不正确

下列领导人的领导力达到“众望所归”的层次的是()

A 毛泽东

B 甘地

C 以上都正确

D 以上都不正确

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第4题
诸葛亮的领导力则达到了第三个层次,即生产成果的层次,是指()A 他通过对最终胜局的把握而给予了

诸葛亮的领导力则达到了第三个层次,即生产成果的层次,是指()

A 他通过对最终胜局的把握而给予了其下属接受其领导的巨大动力

B 他能引领下属从一个胜利走向另一个胜利,因此使得下属对其充满了敬畏

C 以上都包括

D 以上都不正确

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第5题
领导力主要是从三个方面定义,其中说法欠妥的是()

A.权力领导力

B.个人领导力

C.组织领导力

D.团队领导力

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第6题
职位转换,指企业空缺的职位与现有员工职位调到另一个职位上去,可平调、调到上一层次或者调到下一层次。()
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第7题
李某由科长职位转移到副处长职位的流动类型是()。

A.空间流动

B.专业流动

C.职位流动

D.层次流动

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第8题
“玻璃天花板”用于描述阻碍女性职业发展的无形障碍,“玻璃天花板”现象长期存在的主要原因有哪些?()

A.女职工在工作场所仍然遭受性别角色定型的影响

B.女职工大多被分配到非决策性岗位,缺乏获得向较高职位发展的可能性

C.女职工获得培训尤其是管理和领导力培训的机会较少

D.家庭责任主要由女性承担,这种双重角色阻碍了她们的职业发展

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第9题
国家设置公务员职务序列的根据是()。

A.职位类别

B.领导与非领导职务

C.级别层次

D.职能要求

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第10题
国家设置公务员职务序列的根据是()。

A.领导与非领导职务

B.职能要求

C.级别层次

D.职位类别

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