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A.备课
B.教学
C.辅导
D.评价
A.经单位选派或者批准;协助;实践性
B.根据个人意愿;负责;理论性
C.接受邀请;兼职;理论性
D.与社会培训机构签约;兼职;理论和实践性
A.非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，应当进行面试和试讲，考察其教育教学能力
B. 根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程
C. 教师资格证书在本省、自治区、直辖市范围内适用。教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制
D. 已取得教师资格的公民拟取得更高等级学校或者其他教育机构教师资格的，应当通过相应的教师资格考试或者取得教师法规定的相应学历
A.素质高低
B.意愿能力
C.专业形象
D.教学方法
A.进行教育教学活动，开展教育教学的改革和实验
B.指导学生的学习与发展，评定学生的品行与学业成绩
C.按时获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假
D.参加进修和其他方式的培训
教师如果合理应用信息技术资源或工具开展课堂总结与提升活动，可以取得提升知识巩固的效果，也会（）。
A.促进学生对所学知识和技能的整体理解与应用
B.帮助教师发现教学活动中存在的问题并进行针对性指导
C.帮助学生更为直观地理解和发现知识之间的关联
D.有助于学生在活动中体验和掌握联系、归纳、对比等总结方法
A.参加进修或者其他方式的培训
B.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
D.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见
A.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体
B.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假
C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
D.参加进修或者其他方式的培训
