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[判断题]

当一个教学活动难以实现某个难点目标时，就需要设计几个指向同一目标的、连贯的教学活动，让学生多层次、多角度地感受、体会。（)

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更多“当一个教学活动难以实现某个难点目标时，就需要设计几个指向同一…”相关的问题

第1题

开展语篇研读，教师要根据学生基于主题的（），确定教学目标和教学重难点，为设计教与学的活动提供依据。

A.已知

B.未知

C.已知与未知

D.问答

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第2题

教案内容要有教学目标、重点、难点、教法、学法、教具、教学过程、课堂练习设计、作业布置。（)

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第3题

通货膨胀目标制的核心是以确定的通货膨胀率作为货币政策目标或一个目标区间，当预测实际通货膨胀率高于目标或目标区间时就采取()的货币政策。

A.紧缩

B.宽松

C.进攻

D.防御性

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第4题

在一个相对集中的时期内，对某个练习内容进行系统学习或阶段学习的教学方法称之为（）。

A.专门教学

B.单一教学

C.单元教学

D.系统教学

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第5题

一般来说，教学方案包括教学目标、教学重难点、学情分析、教学媒体、教学方法、教学过程及时间分配、课堂小结及作业的布置、板书的设计、教学反思等。教学方案有详案和略案之分。（)

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第6题

教学重点是一次教学活动的重要目标的体现。难点是对幼儿学习过程可能出现的困难的估计，并考虑提供适宜的帮助措施。教师要分析幼儿的发展，找准重难点，以期达到突出重点、突破难点的目的。（)

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第7题

从任何一个角度提出数学教育目标,其归宿都需落实到（)？

A.教学活动

B.教师观念

C.幼儿发展

D.社会进步

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第8题

一个集体教学活动的设计，在选择确定了活动内容之后，通常包括活动目标、活动准备和_____________三个部分。

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第9题

（）是活动的起点和归宿。

A.活动目标

B.活动重难点

C.活动过程

D.活动延伸

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第10题

请设计一节中班社会活动《生活中的规则》，要求写明：活动设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程。

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