A.游戏中角色、动作、语言、玩具材料等直观具体的活动
B.游戏能激发儿童的自我中心言语,促进思维的发展
C.游戏因其娱乐性、趣味性,可以激起特殊儿童良好的情绪
D.游戏可以让儿童自由想怎么样就怎么样
A.由随意游戏活动向有目的、有计划的学习活动转化
B.由个体和松散的群体活动向有组织、有规律的集体活动转化
C.由口头语言向书面语言转化
D.由重点教育向全面教育转化
E.由去自我中心性思维向自我中心性思维转化
问题:请结合案例谈谈如何对米某进行沙盘疗法
A.其发病与遗传有关
B.社交障碍是其核心症状
C.当患儿出现哭闹不安时可让其离开现在环境
D.鼓励家长多给予爱抚和言语的表达,促进患儿对爱的感受
E.在实际情景下对患儿进行语言训练效果往往要好于单纯的看图表达
A.根据不同患儿的特点进行沟通
B.强制要求患儿配合检查和治疗
C.营造适宜的儿童医疗环境
D.努力解读婴幼儿及儿童患者的体态语言
E.尊重患儿家属的选择