A.多个质量问题可用一张图分析
B.通常采用QC小组活动的方式进行
C.因果分析图法能够确定生产的质量能力状态
D.因果分析图法最终要确定影响质量的一项最主要原因
A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法
B.小组以下的有关人员没有必要参加
C.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
D.一个质量特性不能使用一张图进行分析
E.通常采用QC小组的方式进行
A.一张分析图可以解决多个质量问题
B.常采用QC小组活动的方式进行,有利于集思广益
C.因果分析图法专业性很强,QC小组以外的人员不能参加
D.通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征,从而掌握质量能力状态
E.分析时要充分发表意见,层层深入,排除所有可能的原因
关于因果分析图法应用的说法,正确的是()。
A.一张因果分析图可以分析多个质量问题
B.通常采用OC小组活动的方式运行
C.具有直观、主次分明的特点
D.可以了解质量统计表数据的分部特征
A.一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析
B.通常采用QC小组活动的方式进行,集思广益,共同分析
C.必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见
D.分析时要充分发表意见,层层深入,排出所有可能的原因
E.在充分分析的基础上,由各参与人员采用投票或其他方式,从中选择5~7项多数人达成共识的最主要原因
A.专业方法是仅用于某一咨询领域或某些具体咨询任务的方法
B.波士顿矩阵和通用矩阵一般用于投资组合分析
C.挣值法用于项目质量控制
D.控制图法和因果分析图法用于项目费用控制
E.蒙特卡洛模拟法主要用于项目风险分析
在下列质量控制的统计分析方法中,需要听取各方意见,集思广益,相互启发的是()。
A.排列图法
B.因果分析图法
C.直方图法
D.控制图法
A.因果图中问题作为鱼头
B.使用因果图来找原因,要问5个为什么,而且必要要问够5个
C.针对服务和管理类问题,常常使用4P(人、程序、场所设施、政策)作为主要分类
D.针对制造类问题,常常使用5M1E(人、机、料、法、环、测)作为潜在原因的分类