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[多选题]

一位外语教师认为班级成绩落后是因为自己太仁慈,对学生不够狠。于是在课堂上她经常用非常尖刻的语言训斥学生。一次她呵斥一个英语成绩比较落后的学生:“你这脑子怎么长的?当初你爸妈计划生育怎么没把你给计划了呢?”说得这个学生长时间抬不起头来。由于过于严厉,学生们与她的关系越来越僵,矛盾也越来越深,最后发展到班级半数学生拒绝上她的课。后来这位老师只好被调换。对此下列说法正确的有()。

A.该教师对学生的这种严厉不符合教育规律,将对学生的心理产生不利影响

B.该教师的做法必将激化师生矛盾,不利于教学成绩的提高,其结果会适得其反

C.该教师违反了“不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生”的规定

D.该教师想提高教学成绩的想法没错,但对班级成绩落后原因的分析不够精准

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第1题
作为学校,应该鼓励学生监督教师,鼓励学生投诉语言不文明的教师,并应依照法律和学校规章制度处
理该教师。()

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第2题
建构主义认为在教学中教师的角色是()

A.A.学生的保姆

B.B.学生的帮助者

C.C.知识的传播者

D.D.学生的家长

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第3题
有的学生认为年轻就要放纵地玩,在情感上厌恶学习,在行为上每天玩耍取乐。这样的学生心态很不健
康,非常容易出现心理问题。此种说法:()

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第4题
学生的当务之急是学习,道德品质可以在成绩稳定后慢慢培养。()

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第5题
良好的教师形象本身对学生就有一定的示范作用,使学生耳濡目染,受到潜移默化的影响。()

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第6题
请教:2009年秘书资格考试(三级)100道训练试题(一)第1大题第4小题如何解答?

【题目描述】

第 4 题如果你是一个刚上任的中学老师,但所教班级的课堂纪律很差,你会()。A.要求班主任出面,整顿课堂纪律

B.尊重学生,根据学生特点改进教学方法

C.讲好自己的课,而不去在意学生是否学会

D.想方设法树立自己的威信

【我提交的答案】: B
【参考答案与解析】:

正确答案:D

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

为什么不选B,A?

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第7题
造成师生关系不融洽的原因不包括:()。

A.教师脾气暴躁,不问是非,不容解释

B.老师对待学生不公平,不能一视同仁

C.学校教学设备完善,学生经济条件不好。

D.老师素质不高,不尊重学生,多使用伤自尊的语言

E.学生与教师性格、脾气、价值观差别大,又缺乏沟通

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第8题
在高校师德建设中,教师是学生的参照物,领导是教师的参照物。()

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第9题
教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱没有什么区别。()

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第10题
教师职业道德只能调节教师与学生的关系。()

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第11题
教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心,主要表现为()。

A.教师体罚或变相体罚学生

B.随意向家长告状

C.挖苦羞辱学生

D.不经调查就随意下结论

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