A.进一步培养儿童的造型能力,能够表现事物的形象特征
B.引导儿童了解事物间的空间关系
C.引导儿童能根据绘画主题的需要,把相互关联的各个形象恰当地安排在画面上
D.提高儿童的构图能力
E.提高儿童的有目的、有计划地突出绘画主题与情节的能力
A.理性思维
B.客观感受
C.主观感受
D.科学分析
A.中国画的主要造型手段是”线”
B.造型样式上提倡不拘于形似甚至”妙在似与不似之间”
C.中国画讲求丰富的色彩及强烈的光影明暗变化
D.以画为主作品中讲究诗、书、画、印有机结合题目来源:知到app美术鉴赏智慧树答案题库
A.窄带材料的导带底和价带顶均位于宽带材料的禁带中,这种结构的电子势阱和空穴势阱都位于窄带材料中
B.一种材料的导带底和价带顶均分别低于另一种材料的导带底和价带顶,电子势阱和空穴势阱分别位于两种材料中,电子与空穴在空间上是分离的
C.一种材料的导带底与另一种材料的价带顶有一部分重叠,电子势阱和空穴势阱不在同一种材料中
D.窄带材料的导带底和价带顶均位于宽带材料的禁带中,电子势阱和空穴势阱不在同一种材料中