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第2题
如果实验出现了自变量的混淆，直接受到影响的研究效度是（）。
第3题
有研究考察不同的情绪状态下的单词学习的效率。为了使实验更接近真实的学习环境，研究者在实验室内使用录音机播放有背景噪音的录音磁带。研究者的这一做法是为了提高实验的（)。
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第4题
根据不同的实验设计，系统操纵自变量的程度和内外效度的高低，可把实验分为前实验、（)和（)。
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第5题
以下哪类效度指的是测量的结果是否符合由理论所衍生出来的假设（)？
A.内容效度
B.准则相关效度
C.建构效度
D.表面效度
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第6题
夹板固定的力学原理（)
A.夹板本身的支持力
B.绑带对夹板的约束力
C.固定垫的效应力
D.肌肉收缩的内在动力
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第8题
晕轮效应是美国心理学家桑代克根据心理实验的结果发现的（)
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第9题
在效度测量中，（)也称构想效度，它是我们最为关心的一种效度。
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第10题
通过考察测验的区分效度可以来确定测验的（）。
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