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第1题
如果实验出现了自变量的混淆，直接受到影响的研究效度是（）。
第3题
一般来讲，前实验设计、准实验设计和多因素实验设计的外部效度较高，而真实验设计的内部效度较高。（)
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第4题
关于试验设计的目的，下面说法正确的有（）。
A.具有较好的内部效度
B.具有较好的外部效度
C.检验某一理论或假设的正确性
D.寻找最优工艺参数
E.寻找变量间的因果关系
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第5题
有研究考察不同的情绪状态下的单词学习的效率。为了使实验更接近真实的学习环境，研究者在实验室内使用录音机播放有背景噪音的录音磁带。研究者的这一做法是为了提高实验的（)。
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第6题
一项研究收集了一批大学新生的高考分数，人学一学期后测量了他们的学习成绩，两者的相关系数为0.42,这个相关系数表示的是（)。
A.再测信度
B.同时效度
C.预测效度
D.内部一致性信度
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第7题
【多选题】效度评估中的效度主要有（）。
A.预测效度
B.内容效度
C.总体效度
D.同测效度
E.平均效度
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第8题
在效度测量中，（)也称构想效度，它是我们最为关心的一种效度。
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第10题
量表的效度按其层次不同可划分为多种，层次最高的效度是（）。
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