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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

让学生全面发展的含义是()。

A.鼓励冒尖,发展特长

B.统一规格,平均发展

C.学习成绩门门优秀

D.让学生德智体美劳诸方面素质得到全面发展

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第1题
下列对“让学生全面发展”的含义解释最贴切的是()。

A.让学生的学习成绩门门优秀

B.统一规格,平均发展

C.让学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展

D.鼓励冒尖,发展特长

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第2题
“育人为本”的首要含义是()。

A.满足学生的需要

B.德育为先

C.以学生为本

D.促进学生全面发展

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第3题
志趣发展是全面发展基础上的选择性发展、多元化发属,展现全面发展的内涵。对学校而言,学校对学生

志趣发展是全面发展基础上的选择性发展、多元化发属,展现全面发展的内涵。对学校而言,学校对学生的培养应该在注重学生基本素质全面发展的基础上支持、鼓励学生的志趣发展,同时以志趣发展推动学生的全面和谐发展。这也应该是综合性学习活动设计与实施的出发点和归宿。()

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第4题
思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才()
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第5题
要弘扬人道主义精神,尊重和保障(),完善(),促进(),支持和鼓励残疾人(),正像一位视障运动员在赛场上所说:“我看不清世界,但我想让世界看到我。”

A.人权

B.残疾人社会保障制度和关爱服务体系

C.残疾人事业全面发展

D.自强不息

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第6题
核心素养与学生全面发展的关系,以下哪项不正确?()

A.核心素养深化了学生发展的内涵

B.核心素养让班主任找到了人才培养方向

C.核心素养让班主任发现班级教育的立足点

D.核心素养大大加大了学生的负担

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第7题
坚持()为先,教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义;坚持全面发展,为学生终身发展奠基;坚持面向全体,办好每所学校、教好每名学生;坚持知行合一,让学生成为生活和学习的主人。

A.体育

B.德育

C.智育

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第8题
中班的小林喜欢表现自己,组织能力比较强,王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法违背的素质教育要求是()

A.促进学生全面发展

B.面向全体学生

C.促进学生个性发展

D.培养创新精神

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第9题
必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等基本经济制度,鼓励一部分地区和一部分人先富起来,逐步(),在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的美好生活需要,促进人的全面发展。

A.消灭贫穷

B.实现全体人民共同富裕

C.和谐

D.让个别人富起来

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第10题
必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等基本经济制度,鼓励一部分地区和一部分人先富起来,逐步(),在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的美好生活需要,促进人的全面发展。

A.消灭贫穷

B.实现全体人民共同富裕

C.和谐(回答错误)

D.让个别人富起来

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