【多选题】少数民族戏剧开始往往是一人或两人坐唱“讲故事”,随后逐渐发展为()样的戏剧形式,在民间我们常常看到少数民族戏剧是以()运用音乐形式咏叙()内容。
A、多人表演
B、长篇故事
C、一人多角色
D、歌舞表演
E、短篇故事
F、叙事为主
A.经国家保密行政管理部门确定的其他秘密事项
B.国家国防科技项目、国家高技术研究发展计划(简称“863”计划)重大科技项目和重大科技成果
C.在科研中形成的尚未公开的、具有一定经济价值的新工艺、技术、方法、数据等技术信息
D.上级下发的涉密文件,科技档案中的内部资料等
A.包括全院综合性监测和目标性监测
B.具有长期、系统、连续的特点
C.研究内容是医院感染在一定人群中的发生、分布及其影响因素
D.为医院感染的预防、控制和管理提供科学依据
E.所有医院都必须开展医院感染监测
A.丰富清廉金融文化宣传方式
B.加强清廉金融文化研究与探索
C.凝聚各方建设力量
D.推动清廉家风建设
A.具有较扎实的专业知识和技能,掌握所教课程的课程标准,教学原理,以及教学、生产实习实训方法等,教学经验比较丰富,教学效果好
B.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,积极参与并承担教学研究任务,在教育思想、专业建设、课程改革,实践教学改革,教学方法等方面积累了一定经验,有发表、出版的学术论文、教学研究成果、著作或教科书等代表性成果
C.具有一定的企业相关工作经历或者实践经验,了解本专业工作过程或技术流程,在实习实训教学、设备改造、技术革新、成果转化等校企合作方面取得一定的成果,取得一定的经济效益和社会效益
D.作为主要参与者获得技能竞赛类、教学成果类;科技发明类等代表本领域较高水平的奖项;或指导学生获得地市级及以上技能竞赛类,教学成果类、科技支明类等奖励
A.教师的道德教育活动本身应当具有“疤丁解牛”一样娴熟的技巧,使道德教育本身成为一种教育艺术
B.教师具备一定的艺术素养,能够充分利用艺术形式去开展道德教育活动
C.教师具有合乎道德教育规律的“科学”的素养
D.教师应当善于挖掘道德教育内容中的审美因素,善于使学生以欣赏的心态去关照人类的道德智慧和道德人格的美丽
E.教师作为德育主体也应当具备合目的性素养
A.自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务
B.自然人的民事权利能力一律平等
C.涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力,但是胎儿娩出时为死体的,其民事权利能力自始不存在
D.父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务