A.是学生存在骄傲心理,不好好学习的结果,应该说服教育
B.对学习成绩下降不能容忍,批评教育后送辅导班加强学习
C.是一种正常的状态,是成长的契机
D.成绩下降是个危险信号,学生的心思不在学习上,要慎重对待
A、法制教育
B、安全教育
C、禁毒教育
D、心理教育
A.在学生之间进行横向比较
B.对学生—视同仁,—样要求
C.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机及原因就处理
A.每天上午及时进行“健康天天报”
B.不忘育人职责,通过网络对联系班级学生开展思想政 治工作
C.和亲戚好友抽时间多聚聚
D.网上办公,认真完成学校交予的各项工作任务