他一定是感冒了，因为他的嗓子又酸又痛。翻译

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第1题

结合“说”的艺术相关知识，根据题目给出的故事，分析故事中欧阳修运用的是()宋朝时,有个人自以为能吟诗作赋,所以目中无人。后来听人说欧阳修诗才超人,他不服。为了一决高低,他背上包袱去访欧阳修。途中,他见路边有一棵很大的死树,便诗兴大发,对树作诗两句“门前古树,两股大丫枝。”两句出口来,一时递不上后两句对词。恰巧欧阳修走来,就替他续了两句“春至苔为叶,冬来雪是花。”“诗人”不认识欧阳修,回头傲慢地说“想不到你也会作诗？你认识欧阳修吗？”欧阳修摇了摇头。那人又猜测说“你一定是去找欧阳修的。”欧阳修点点头。于是他俩一同上路。两人同渡河时,“诗人”在船舱内又作起诗来“两人同登舟,去访欧阳修。”欧阳修又帮他续了两句“修已知道你,你还不知修羞。”

A.转换法

B.委婉法

C.暗示法

D.直接法

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第2题

好友通过QQ、微信、飞信等联系你称他遇到了一些困难急用，想借点钱，因为是朋友，对方又能说出自己的名字，不好意思多问，立即将钱转给对方指定的账户。（)

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第3题

“千里修书为一墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”讲述的“六尺巷”故事，反映了（)。

A.家庭和睦

B.夫妻和睦

C.邻里和睦

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第4题

下列各句属单句中成分倒装的句子是()。

A.可惜了，空调滴水。

B.四时皆美虎山丘。

C.解剖实习了一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑杨的声调对我说...

D.我不久就离开母亲，因为我读书了。

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第5题

马克思在大学期间便与男爵的女儿燕妮冯威斯特华伦情投意台，并于1843年结婚。燕妮不仅是马克思的朋友和爱人，还是他最信任的思想伙伴，从蜜月到生命最后岁月，他的心和头脑都离不开她。以下哪些不是马克思写给燕妮的信（）。

A.在这些日子里，我之所以能忍受这一切可怕的痛苦，是因为时刻想念着你，想念着你的友谊，时刻希望我们两人还能找到一副容颜，它的每一个线条，甚至每一处皱纹,能要在世间共同做一些有意义的事情

B.诚然，世间有许多女人，而且有些非常美丽。但是哪里还引起我的生命中的最强烈而美好的回忆

C.我又给你写信了,因为我孤独，因为我感到难过,我经常在心里和你交谈，但你根本不知道，既听不到也不能回答我

D.只要我们一为空间所分隔，我就立即明白，时间之于我的爱情正如阳光雨露之于植物使其滋长。我对你的爱情，只要你远离我身边，就会显出它的本来面目，像巨人一样的面目

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第6题

小刚是一个刚刚升入初中七年级的男生，开学才两个星期，已经旷课两次。第一次小刚妈妈要检查他的

作业完成情况，而小刚正在玩电脑，妈妈几次催促无果，还和妈妈一下子吵了起来，之后一头扎进电脑中，一个劲地玩了起来。第二天，九月一日开学，小刚没有上学。老师给家长打电话，小刚妈妈说由于作业没完成，怎么劝他都不愿意去上课。第三天，九月三日，小刚准时才去上课，神情有点呆滞。第二次是开学后的第二周的9月9日，他前一天晚上因为玩电脑，又撒谎说自己已经写完作业，但是妈妈抢书包要检查的时候又发生矛盾，妈妈一气之下摔了鼠标。9月9日早上起来，妈妈看见小刚在没有鼠标的情况下居然又在玩电脑了。现在的小刚简直和以前判若两人，怎么劝，怎么硬拖，再也不愿意来上课了。根据以上材料，从案例中您发现小刚身上出现了什么问题、试分析问题出现的原因有哪些？请您给小刚的家长提出您的建议。

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第7题

阅读梁实秋的《记梁任公先生的一次演讲》，以下与原文相符的说法有（)。

A.清华学校请梁任公作演讲，题目是《中国韵文里表现的情感》。青年学子对梁先生无限景仰，主要因为先生的学术文章对青年有启迪指导作用。

B.梁任公的演讲稿是预先整整齐齐写在宽大的宣纸制稿纸上的。书法秀丽，浓墨写就，十分美观。

C.梁任公先生的国语非常标准，声音沉着有力，有时又洪亮激亢，学生能听懂他说的每一个字。

D.梁任公先生短小精悍，秃头顶宽下巴，穿肥大长袍，步履矫健，风神潇洒，左顾右盼，光芒四射。

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第8题

黄某不能胜任单位的现任职务，单位给他安排其他职务，他又拒不接受。单位不能辞退他。（）

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第9题