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[单选题]

以下不属于倾听技术的是()

A.鼓励

B.释义

C.共情

D.情感反映

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第1题
以下是某位心理辅导老师与学生谈话的内容来访者:我每天生活太单调了,天天背书包上学,放学又回家,一天一天地重复,太令人乏味了。所有的事情都很枯燥,没有新鲜刺激,没有让人兴奋的事情。辅导员:你感到现在的生活非常枯燥乏味。该辅导员使用的倾听技术是()

A.鼓励

B.情感反映

C.澄清

D.释义

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第2题
下列不属于权威型教养方式的特点的是()

A.为了孩子成熟地发展,向她们提出合理的要求和限制,并要求他们遵守。

B.希望让孩子豪无保留地接受大人所谓正确的管教。

C.对孩子表现出热忱和爱心,耐心倾听孩子的观点。

D.鼓励孩子们参与家庭决策。

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第3题
个体心理咨询工作中的三大要素是尊重、真诚、()。

A.倾听

B.共情

C.鼓励

D.热情

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第4题
对身体极度虚弱的临终老年人,最适宜的沟通方式是()。

A.触摸

B.倾听

C.书写

D.交谈

E.多鼓励

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第5题
以下不属于物业管理沟通方法的有()。

A.提问

B.调查

C.跟踪

D.倾听

E.诉说

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第6题
以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生:我下了那么多功夫,但为什么学习总是不好?老师:这说明你功夫未到位,还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效()

A.倾听

B.询问

C.共情

D.影响性技术

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第7题
“接受新观念,倾听同事和客户的心声,鼓励参与并尊重每个人的意见”这句话表现的是()。

A.Escalation

B.Empowerment

C.Quality First Mentality

D.Open Door Policy

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第8题
关于维护青春期孩子心理健康的方法,不正确的是()

A.以人为本,关爱从需要开始

B.进行奖励惩罚时,对人不对事

C.少说道理,多倾听

D.给予他们鼓励和尊重

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第9题
关于维护青春期孩子心理健康的方法,不正确的是()。

A.以人为本,关爱从需要开始

B.给予他们鼓励和尊重

C.进行奖励惩罚时,对人不对事

D.少说道理,多倾听

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第10题
促进议题讨论的方法有很多,不正确的是()。

A.鼓励每个人积极参与

B.尽量不要有短暂的宁静,以免冷场

C.及时概括和总结

D.认真倾听每个人的发言

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