更多“课程思政的教学设计原则包括（)。”相关的问题
第1题
推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的()。
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第2题
思政课是解决思想观念的“三观”教育，从为国育才看就是完成意识形态教育。（)
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第3题
依据本课程的内容，以下哪项不是微课的教育应用场景（)。
A.远程教育应用
B.混合式教学应用
C.课堂教学使用
D.作为电子教材出版
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第4题
心理健康教育课程的主要形式是（)，它可以通过适当的方式用活动的形式组织教学，心理辅导活动的内容也可以通过适当的方式以学科形式教给学生。
A.学科课类型
B.活动课类型
C.综合课类型
D.学科渗透课型
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第5题
以下哪种说法正确（)
A.课前说课关注教学设计的思想方法、策略手段
B.课后说课关注教学设计的思想方法、策略手段
C.课前说课关注教学设计下引起的效果的探索和反思
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第6题
听说课的（），主要是记录听说课中有特点、有新意的教学设计、重要教学设计的根据。
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第7题
要全面落实依法治校要求，把法治精神、法治思维和法治方式落实在学校教育、管理和服务的各个环节，建立健全学校章程、相关规章制度，完善学生管理、服务以及权利救济制度，实现环境育人，就要加强（)。
A、相关法律法规的学习
B、聘用法治副校长
C、专门课程教学
D、校园法治文化建设
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第8题
课堂教学评价是针对教师和学生两个主体进行的,那么教学评价就应该从教与学两个方面,重点考察:（)
A.课前教学设计
B.课中教学实施
C.课后教学评价
D.外表修饰评价
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第9题
化学教学设计的层次：课程教学设计、学期（或学年）教学设计、（）、课时教学设计、局部教学设计。
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第10题
微课主要特点的是（)。
A.适合于移动学习和碎片化学习
B.以视频为主要呈现方式
C.聚焦于单一知识点的呈现
D.具备完整的教学设计
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