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[单选题]

教师在家校合作中的重要地位体现在?()

A.是孩子的第一责任人

B.是连接学校、家庭之间的桥梁

C.是家校合作的直接执行者

D.是与家长、学生直接接触的第一线

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第1题
家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。()

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第2题
从伦理关系的层面,家校关系道德调试的可能在于()。

A.家庭和学校具有不同的教育职能

B.建立学校和家庭平等合作的伦理关系

C.教师应尊重学生家长,坚持家访

D.培养教师与家长的沟通态度与能力

E.尽量使家庭教育学校化

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第3题
学校心理健康教育家庭支持的目标包括优化()、提高家长的育人能力、激发教师的合作意识以及增强家校的教育合力。
学校心理健康教育家庭支持的目标包括优化()、提高家长的育人能力、激发教师的合作意识以及增强家校的教育合力。

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第4题
下列哪一项不是教师在家校合作过程中应当扮演的角色。()

A.策划者和组织者

B.参与者和执行者

C.创造者和开发者

D.领导者和旁观者

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第5题
现代家校合作是指利用学校资源和家庭资源,家校共同开发(),形成三位一体的教育机制。

A.企业资源

B.市场资源

C.政府资源

D.社会资源

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第6题
学校疫情报告人是本学校疫情防控第一责任人,分管校(园)长是主要负责人。()
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第7题
延期开学期间学校要指导学生健康生活、自主学习,加强体育锻炼,以校为本制定教育教学和管理方案,指导学生和家长共同制定家庭学习计划,开展在家期间自主学习和体育锻炼活动。()
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第8题
现代家校合作还要求学校转变角色,由原来的()模式转为服务模式,全方位地关注家长和孩子的共同成长。

A.辅导

B.咨询

C.指导

D.教育

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第9题
要实现家校合作,培养孩子的良好习惯,家长最好每周去学校拜访老师一次,及时了解孩子的学习动态。
()

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第10题
“()”写进两高报告体现了司法对未成年人的特殊关爱。家庭是社会的基本细胞,是孩子的第一所学校。

A.依法带娃

B.义务教育

C.保护未成年人

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第11题
家庭的早期教育为子女的成长铺下了第一块基石。()是儿童的第一个课堂,()是最直接的首要的模仿对象。

A.学校,父母

B.家庭,师

C.家庭,父母

D.学校,教师

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