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A.基础水平：一般任职者的最基本层级要求
B.缺乏：缺乏这项胜任力素质
C.杰出水平:杰出任职者努力为实现组织战略目标过程中呈现的最佳表现
D.优秀水平：优秀任职者努力为完成本职工作所体现的行为特征
A.性格开朗，心胸开阔豁达
B.道德品质
C.易与人相处，善于沟通，易于容人缺点和错误
D.知识素质
E.工作勤奋，意志坚定，能接受挫折和失败，做事锲而不舍
A.创新理念，学习借鉴先进管理思想和技术，顺应班组建设时代要求
B.提升素质，畅通职业发展通道，构建班组员工成长平台
C.激发活力，尊重班组员工首创精神，挖掘班组自主管理潜能
D.传承精神，建设优秀班组文化，打造和谐敬业班组团队
