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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

()是指用身体的姿态、动作、表情来辅助传递某种信息,包括目光的交流、面部的神情,尤其是手势的配合等。

()是指用身体的姿态、动作、表情来辅助传递某种信息,包括目光的交流、面部的神情,尤其是手势的配合等。

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第1题
手语是指()、身体姿态与面部表情的结合统一。

A.文法手势

B.手指语

C.手势动作

D.自然手势

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第2题
通过声调、节奏变化来表达的外部表情是?()

A.面部表情

B.姿态表情

C.语调表情

D.手势表情

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第3题
与患者沟通时,正确姿态是()

A.接纳患者,虚心聆听患者说话

B.身体前弯,或靠在椅背上

C.说话时不要正视对方,以免造成压迫感

D.保持严肃表情,显示职业素养

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第4题
(),是角色的心理活动、内在情感在脸上的流露和反映

A.面部表情

B.肢体动作

C.行为动作

D.身体神态

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第5题
信号法是指用口令、哨音、音乐、鼓声、拍手等声响来帮助和指导幼儿进行身体锻炼的方法。()
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第6题
()是指用计算机来辅助完成教学计划或模拟某个实验过程。A.CADB.CAIC.CAMD.CDM

()是指用计算机来辅助完成教学计划或模拟某个实验过程。

A.CAD

B.CAI

C.CAM

D.CDM

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第7题
教师的“言传身教”,主要是()来对学生施加影响。

A.运用语言工具

B.依靠言语手段

C.非言语手段(表情、姿态、手势等)

D.教师自己的人格和言行

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第8题
请问以下描述舞蹈啦啦技术动作库佩的身体姿态,下列哪个描述正确?()

A.右脚吸腿,上抬至水平状态

B.左脚吸腿,贴紧另一只脚的膝部

C.双脚并拢

D.运动员抬起一只脚贴紧踝关节的动作

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第9题
盘坐是徒手身韵训练的基础,是从最基本的姿态开始,规训你的身体,由形入心,由态入境,在解决其体态问题的同时,引导你静心内视,养成其气质与精神。在盘坐的同时还能将下半身固定住,其作用有两个()。

A.做动作的状态更加虔诚

B.练习时能更好的将注意力放在上身中端的位置

C.能够帮助解决髋关节的软开度

D.限制了身体下盘的运动,做上身动作是下身不会受到波及

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第10题
【选择题】:非语言表达又称体态语,它由什么构成?()

A.肢体动作

B.面部表情

C.身体姿势

D.体位变化题目来源:朗读艺术入门知到答案题库

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