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[多选题]

教师的“言传身教”,主要是()来对学生施加影响。

A.运用语言工具

B.依靠言语手段

C.非言语手段(表情、姿态、手势等)

D.教师自己的人格和言行

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第1题
属于教师职业道德其道德规范主要是()。

A.热爱祖国,忠诚党的教育事业,坚持正确的政治方向,全面贯彻党的教育方针,立志为党的教育事业做出贡献

B.热爱学生,无私传授知识,循循善诱,诲人不倦,对学生一视同仁,不分厚薄

C.为人师表,言传身教,学而不厌,努力进取,不断丰富和更新自己的知识

D.教师之间团结互助,共同提高,师生之间教学相长,共同进步

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第2题
教育评价主要是指教师对学生的评价。()

教育评价主要是指教师对学生的评价。()

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第3题
教师职业道德对家庭文明和社会文明的发展和影响作用不大,主要是教育和培养学生成长。()
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第4题
学校教育通过组织学生参加政治团体,以及通过教师的言传身教去促进学生的()。

A.政治民主化

B.政治社会化

C.政治稳定化

D.政治全面化

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第5题
下列学生学习的特点正确的是()。

A.学生的学习主要是获得科学知识,社会行为规范要等进入社会以后才学习

B.学生的学习主要是掌握间接经验

C.学生的学习主要是掌握直接经验

D.学生的学习是在教师指导下进行的

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第6题
教学的评价对象主要是()

A.学生的学习过程

B.学生的学习结果

C.学生的学习过程及其结果

D.教师的教与学生的学

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第7题
苏霍姆林斯基说过:“教师无意中的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才”,这句话主要是说明()。

A.教师的预言很准确可以预知谁是天才

B.全社会一定要尊重教师

C.教师的能力很强可以造就天才

D.教师的语言对学生的影响很深远

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第8题
“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板,是美丽而不是妖艳,是自信而不是寒碜,是高雅而不是富贵,是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中()方面的要求。

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.关爱学生

D.教书育人

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第9题
某大学学生小王毕业后想从事教师的行业,不时到一些学校应聘教师岗位。虽然他在大学期间学习成绩优秀,试讲也通过了,但是由于他没有教师资格证书,所以无法顺利的到学校就业。影响小王不能成为教师的主要是我国现行的就业制度中的哪项制度:()

A.劳动合同制度

B.人事代理制度

C.就业准入制度

D.教师培训制度

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第10题
戈登的分合法主要是运用类比和隐喻的技术来帮助学生分析问题,形成不同观点,其中类比法包括()。

A.狂想类比

B.直接类比

C.拟人类比

D.符号类比

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