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[主观题]

核事故应急演习过程中,导调员在各关键环节指导参演人员完成演习全过程。导调员小组包括演习的总导演及将在各岗位执行“指导”任务的导调员,导演及导调员可以是()。

A.运营单位的领导和技术人

B.上级主管部门的领导和技术人员

C.情景设计的参与者

D.以上三者均包含

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第1题
核事故应急演习过程中,()在各关键环节指导参演人员完成演习全过程。A.营运单位B.总导演C.导调员D.

核事故应急演习过程中,()在各关键环节指导参演人员完成演习全过程。

A.营运单位

B.总导演

C.导调员

D.情景设计者

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第2题
下列关于核事故应急演习的情景设计说法错误的是()。A.编制情景设计的人员在演习过程中可以作为导

下列关于核事故应急演习的情景设计说法错误的是()。

A.编制情景设计的人员在演习过程中可以作为导调员

B.编制情景设计的人员在演习过程中可以作为评判员

C.应接受考查的参加演习的人员,可以参与应急演习的情景设计

D.应急演习的情景设计应由熟悉相关核设施特征、了解环境及应急管理情况和公众问题的技术专家及管理人员负责

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第3题
在核事故应急演习中导调员在认为参演人员的响应活动有重大偏差时,将及时纠正。必要时导调员要以()方式直接干预,以确保演习的顺利进行。

A.提醒

B.提问

C.警告

D.命令

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第4题
在核事故应急演习中导调员在认为参演人员的响应活动有重大偏差时,将及时()。A.提醒B.警告C.控制D.

在核事故应急演习中导调员在认为参演人员的响应活动有重大偏差时,将及时()。

A.提醒

B.警告

C.控制

D.纠正

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第5题
在核事故应急演习中导调员在认为参演人员的响应活动有重大偏差时,将及时纠正。首先应采取()方式提醒参演人员对自己的响应活动的正确性加以核实,尽量引导参演人员自己纠正偏差。

A.提醒

B.提问

C.警告

D.命令

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第6题
在核事故()应急演习中,参演人员事先并不知道演习将要模拟的情景,演习过程中他们根据自己的判断进

在核事故()应急演习中,参演人员事先并不知道演习将要模拟的情景,演习过程中他们根据自己的判断进行响应。

A.研究性

B.示范性

C.检验性

D.联合性

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第7题
核事故应急总指挥要对()有深入的了解,在演习过程中,正确应用其判断应进入的应急状态等级。A.应急

核事故应急总指挥要对()有深入的了解,在演习过程中,正确应用其判断应进入的应急状态等级。

A.应急行动水平

B.应急响应水平

C.应急干预水平

D.应急操作水平

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第8题
研究性演习,是在制定核事故应急计划或执行程序过程中,为检验其()而进行的演习,这类演习具有一定的探索性,以使计划或程序更科学、更优化。

A.合理性

B.有效性

C.可操作性

D.A和C

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第9题
核事故应急演习的联合目标主要是通过综合演习或联合演习验证()之间的协调和配合。

A.营运单位

B.地方应急组织

C.国家应急管理部门

D.核安全监管部门

E.各相关部门

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第10题
核事故应急演习的具体目的是()。A.检验应急计划的各有关部分或整个应急计划是否可有效实施B.检验

核事故应急演习的具体目的是()。

A.检验应急计划的各有关部分或整个应急计划是否可有效实施

B.检验应急计划的可操作性及对各种紧急情况的适用性

C.检验各级应急组织是否健全

D.检验应急人员对各自职责是否熟悉,在紧急情况下能否正确响应

E.检验各级应急组织的应急响应行动是否协调,验证应急指挥的有效性

F.验证各应急设施、设备及应急器材的有效性和充分性

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