题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿（）

A．听觉辨别能力弱

B．想象力非常丰富

C．语言理解凭借自己的具体经验

D．理解语言具有随意性

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更多“一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一…”相关的问题

第1题

在调查中，一些幼儿园教师说：“教师对健康教育做评价最合适不过了，教师每天备课讲课对课程最熟

悉了，也最清楚该如何进行评价。”

也有的教师说：“我觉得在对学前儿童健康教育的评价中，家长的评价也挺重要的，幼儿在健康教育课的前后是否发生变化？又有哪些变化最明显？家长作为孩子最亲密的人，最有发言权了。比方说幼儿在健康行为习惯方面发生了改变，以前回家吃饭前不洗手，现在回家饭前、饭后都洗手，像这样的变化只有家长知道我们却不清楚。”

请谈谈你对这两种观点的看法，并陈述理由。

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第2题

Bryant牵引适用于（)。

A.婴儿

B.3岁以下的幼儿

C.3岁~5岁的幼儿

D.4岁~8岁的儿童

E.1岁~4岁的幼儿

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第3题

教学片段教师说：“生活中的许多事，都藏着数学知识。这节课用我们学过的数学知识来解决生活中的一些问题。”（教师板书：“用数学”）该教师运用了（）

A．直接导入法

B．衔接导入法

C．审题导入法

D．激疑导入法

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第4题

一般幼儿在（)前可分辨基本色。

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

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第5题

幼儿缺铁性贫血发病率最高的年龄为（）。

A.3岁以下

B.4岁以下

C.5岁以下

D.6岁以下

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第6题

4岁左右的幼儿开始进入象征期。以上说法是否正确（）

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第7题

幼儿周岁时身长为出生身长的2倍，4岁时身高为出生身长的4倍。（)

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第8题

大于（)岁幼儿卵圆孔未闭合，称为卵圆孔未闭

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

E.7岁

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第9题

能通过观察对比两组物体的多少是（）幼儿阶段的目标。

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

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第10题

心理学家皮亚杰认为2—4岁幼儿的认识过程是一种“（)的智慧发展”过程。

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