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更多“图画故事中文字的视觉美从何体现？”相关的问题
A、图画书阅读可以获得不同于一般美术作品的审美乐趣
B、图画书的阅读可以获得不同于其他说故事形式的乐趣
C、图画书的阅读要体会图画和文字之间互动的独特乐趣
D、图画书的阅读可以享受到其他文学作品形式阅读获得的乐趣
A.公务员小张的手机不小心进水了，他用吹风机将手机里的水吹干了之后，手机又可以用了;
B.快递员小李为了更好地认识投递线路，有时间就打开手机地图熟悉路线，很快就记住了附近10公里以内的大小道路;
C.第一次世界大战时，英国急需一种能探测空中金属物体的技术用于搜寻德国飞机，他们运用19世纪下半叶物理学所发现的电磁波的新知识发明了雷达;
D.小王第一次组装电脑不知道从何入手，就到百度上搜索到了相关知识和经验，边学边装，小半天便大功告成了。
A.美是难的
B.美是视觉和听觉的快感
C.以往关于“美”的定义都不能成立
D.以往关于“美”的定义各有所长
A．让幼儿观察常见动植物以及其他物体，引导幼儿用自己的语言，动作等描述他们的美的方面，如颜色、形状、形态等
B．和幼儿一起用图画、手工制品等来装饰和美化环境
C．支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
D．让幼儿倾听和分辩各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
