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[主观题]

教师在办公室里正在聊关于学校管理和学生管理方面的问题,突然校长推门而入,以下做法不恰当的有()。

A、继续讨论,装没看到

B、戛然而止,保持沉默

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第1题
校长成长与发展与校长成熟度、教师成熟度、()、()、校长关系行为、学校管理周期等六个方面相关。

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第2题
教育行政管理的职责范围主要包括()。

A.学制管理

B.各级各类学校的审批与管理

C.教师、校长的行政管理

D.教育教学管理

E.法律、法规和规章及国家规定的其他行政管理职责

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第3题
作为学校,应该鼓励学生监督教师,鼓励学生投诉语言不文明的教师,并应依照法律和学校规章制度处
理该教师。()

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第4题
校长在学校中具有()。

A.法人地位

B.行政中心地位

C.管理的决策地位

D.工作的指挥地位

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第5题
PMP知识结构具有以下()方面的基本能力。

A.整体(或集成)管理

B.进度(或时问)管理

C.费用管理

D.沟通管理

E.风险管理

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第6题
学校应当组织卫生专业技术人员或者保健教师应建立学生健康档案,负责学生健康管理。()

学校应当组织卫生专业技术人员或者保健教师应建立学生健康档案,负责学生健康管理。()

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第7题
目前国内商业银行大力发展中小企业信贷业务,从战略风险管理的角度考虑,以下做法不恰当的是()A.

目前国内商业银行大力发展中小企业信贷业务,从战略风险管理的角度考虑,以下做法不恰当的是()

A.通过经济资本配置,控制中小企业信贷业务的规模

B.将现行公司信贷业务流程快速渗入中小企业信贷业务流程

C.根据本行风险偏好,确定中小企业的准入门槛

D.评估中小企业信贷业务与本行风险偏好的匹配度

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第8题
以下是《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》中描述的是()。

A.要求教师成为学生发展的教育者和指导者

B.教师必须尊重学生,鼓励他们发展独立的判断力

C.教师不能将个人信仰和见解强加于学生

D.教师要为学生和家长提供辅导和咨询

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第9题
关于经理人在组织管理方面的做法,表述错误的是:()

A.在维护规章制度上,增加积极的父性自我和成人自我

B.在文体活动中,增加积极的儿童自我

C.在管理实践中,保持积极的父性自我

D.在业余时间,增加积极的母性自我和儿童自我

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第10题
建设项目管理分为业主方、设计单位、施工单位和材料、没备供应单位的项目管理,这是按()来划分的。A

建设项目管理分为业主方、设计单位、施工单位和材料、没备供应单位的项目管理,这是按()来划分的。

A.管理主体

B.服务对象

C.服务阶段

D.服务方式

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第11题
在办公室里,想打喷嚏该怎么办?()

A.A.用手掌捂口鼻

B.B.用纸巾捂口鼻

C.C.啥也不用直接打

D.D.用手肘捂口鼻

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