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A.鼓励员工接纳自己，而不是让他自责
B.引导员工觉知自己的状况
C.帮助员工明确胜任力标准或找到参考学习的榜样
D.帮助员工制定计划并推动他迈出改变的第一步
A.视学习为立身之本，从实践和各种渠道不断掌握新知，不断提升工作技能及综合素养
B.为员工树立持续学习、成长型思维的榜样，并积极带动下属不断学习提升
C.兼收并蓄，从善如流，闻过则喜，知错就改，不固守一己之见，不搞一言堂
D.开展批评和自我批评，凡事先从自身出发找原因，勇于改正自己的缺点和错误
E.大胆探索，敢于改革，勇于创新;积极引入新观念、新思想、新技术、新工艺，开创工作新局面
A.少数员工如果确实需要参加企业培训计划之外的外部培训课程,在经过审批后,企业给予报销费用
B.培训管理者可以要求员工提供培训评估成绩,并记入培训档案
C.员工可以根据自己的喜好选择自学的内容
D.培训管理者可以帮助员工挑选学习资源,为员工提供学习菜单
