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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

能够让销售员受到激励的方式有很多,其中最有效的方式是:()

A.创造良好的工作条件

B.进行薪金奖励

C.让他们不断接受训练

D.进行压力管理

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第1题
职业发展的激励方式就是通过为员工提供内训、外训或帮助其设计职业发展道路来使其受到激励。()A

职业发展的激励方式就是通过为员工提供内训、外训或帮助其设计职业发展道路来使其受到激励。()

A 是

B 否

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第2题
制定客户访问标准,能够帮助销售员有效分配时间,并对其行为过程进行有效管理。此种说法:()

制定客户访问标准,能够帮助销售员有效分配时间,并对其行为过程进行有效管理。此种说法:()

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第3题
关于晋升竞赛的说法,错误的是()。

A.晋升竞赛是在存在内部劳动人市场的情况下采取的一种员工激励方式

B.要想让晋升竞赛变的更加激烈,就不能让失败者得到有价值的待遇

C.晋升竞赛实际上是一种将员工的工资与其相对绩效挂钩的做法

D.晋升竞赛理论表明,晋升决策做出的过早,不利于充分发挥其激励作用

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第4题
某企业让销售员按时间顺序记录其在一个月内所从事的各项工作活动以及所耗费的时间等各种细节,以
此来获得销售员这一职位的工作内容、责任以及工作负荷等信息,该企业采用的工作分析方法是()。

A.观察法

B.面谈法

C.问卷法

D.工作日志法

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第5题
关于培训激励表述有误的是:

A.与外部培训相比,用内部培训师进行培训具有针对性强、易于课后交流和改进提高的优点

B.企业内部培训师队伍的组建应该依靠强制加物质奖励的方法。

C.让员工参观优秀企业或者上级单位,对员工而言,具有很大的激励作用。

D.将培训与考核/晋升关联,对于受训者具有很大的激励,但如果操作不好,往往会出现很多负面效应

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第6题
纵向考核法是用一位销售员现在的销售业绩和其过去取得的销售业绩进行比较的方式进行考核的一种方法。()
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第7题
目前,很多老师会使用写报告、写小论文、做产品、做小组汇报等测评方式以突出对学生高阶思维、综合能力的锻炼,但很多时候,老师把任务要求布置给学生,学生完成得却并不理想,或者有好有坏、千差万别,以下策略能够改进这种情况、提高学生的任务完成质量的是()。

A.教师在发布任务时给学生提供正例和反例(做得“好”和“差”),帮助学生明确标准,为学生完成任务提供参考

B.教师提前给学生提供示范,如在完成作文改错任务时,给学生演示如何改错

C.为学生提供书面性的评分指南或量规,让学生知道需要关注哪些方面以及等级要求

D.为学生提供完成任务的指南和步骤参考,避免学生无从下手

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第8题
植物细胞分裂方式有有丝分裂、减数分裂、无丝分裂;其中最普遍的分裂方式是有丝分裂,而减数分裂则是植物有性生殖必须经过的分裂方式。()
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第9题
对新员工入职培训中的提其能指的是:A规范员工行为B让新员工能够安心地工作,要给他们职业发展

对新员工入职培训中的提其能指的是:

A规范员工行为

B让新员工能够安心地工作,要给他们职业发展的空间

C让新员工学会了更多的本领,还可以减少由于操作不熟而对产品质量的影响

D让新员工对这个企业的文化价值有一个客观的认识

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第10题
对于很多发展中国家来说,____是其外汇的主要来源方式,因此,农产品国际市场有一百多个国家及地区、成千上万公司参加竞争,竞争十分激烈。

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