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[判断题]

能愿动词、心理动词、判断动词、“有”、“没有”等动词没有处置性意义，一般不能用来作“把”字句的谓语动词。（)

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更多“能愿动词、心理动词、判断动词、“有”、“没有”等动词没有处置…”相关的问题

第1题

有如下语法规则产生式:①＜句子＞::=＜主语短语＞＜动词短语＞;②＜主语短语＞::=the＜名词＞;③＜动词短语＞::=＜动词＞＜宾语短语＞;④＜宾语短语＞::=＜冠词＞＜名词＞以下选项中,不能通过上述语法规则产生式得到的推导序列是()

A.＜主语短语＞＜动词＞＜宾语短语＞

B.the＜名词＞＜动词＞＜冠词＞＜名词＞

C.the＜名词＞＜动词＞＜宾语短语＞

D.＜主语短语＞＜动词＞the＜名词＞

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第2题

可以接双宾语的动词有哪些？

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第3题

课程描述过程目标的行为动词有（）等。

A.了解、理解、掌握、运用

B.经历、体验、感悟、探索

C.了解、体验、感悟、运用

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第4题

下列关于思维导图提炼要点的具体要求，错误的是()。

A.关键词要精准、还原度好

B.主干的关键词能高度概括分支内容

C.关键词有助于记忆和回想。最好是一些形象鲜明的名字或动感强烈的动词

D.关键词要尽可能长一些

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第5题

“劳而未验，志以厌衰”中“以”的用法是（)。

A.介词，凭借

B.目的连词，来

C.介词，把

D.通“已”，副词，已经

E.动词，有

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第6题

对动词用法（名词解释)

对动词用法(名词解释)

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第7题

“谨拟一法，略效丹溪，未识如何”中“识”的用法是（）。

A.动词，记住

B.名词，见解

C.动词，认识

D.动词，知道

E.动词，标识

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第8题

“人之所病，病疾多”中“病”的用法是（）。

A.动词，担心

B.名词，疾病

C.动词，怨恨

D.形容词，病重

E.动词，患……病

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第9题

“为之计深远。”为，是动词。（)

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