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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

要明确教师课堂教学的行为规则和基本要求,保障教师根据()的有关要求,科学安排教学内容和方法,充分、正当地行使教学的专业自主权,提高课堂教学的质量与效果。

A、学科

B、教材

C、课程

D、学生

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第1题
李玲老师在进行一段时间的教学之后发现自己已经掌握了教学的基本要求,于是将焦点放到了关注学生成绩和关注课堂教学上。根据福勒的教师成长阶段,李老师处于()阶段。

A.关注情境

B.关注学生

C.关注生存

D.关注自我

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第2题
所谓融合,指语文教师的课堂教学预设与操作都是"开放”的,与"灌输”与"诱导”中教师有明确的"结论”不同。()
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第3题
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A.针对性

B.趣味性

C.整体性

D.启发性

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第4题
总结一般分全面总结和专题总结。无论哪种总结,都要在发动群众的基础上,按照一些基本要求进行。以下关于总结的要求的说法中,不正确的是()。

A.要以检查为前提

B.要有明确的目的

C.要实事求是,客观公正

D.可无理论指导

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第5题
在游戏中发展儿童的社会性,不需要注意()

A.教师不需要参与到活动中

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C.为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料

D.建立游戏和活动的规则

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第6题
期货交易所应当与交割仓库签订协议,明确双方的义务。交割仓库的不当行为有()。

A.出具虚假仓单

B.违反规则,限制交割商品入库、出库

C.泄露与期货有关的商业机密

D.违反国家规定参与期货交易

E.与期货交易所签订协议,明确双方的权利和义务

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第7题
《劳动人事争议仲裁组织规则》明确禁止仲裁员哪些行为?

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第8题
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第9题
《教师资格条例》实施办法明确,对变造、买卖教师资格证书的要依法追究法律责任。()

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第10题
教师采用讲授法进行教学时往往会导致课堂教学中的“注入式”和“满堂灌”现象,所以新课程改革中讲授法是不值得推崇的。()
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