A.斯宾塞提出,科学知识最有价值
B.亚里士多德提出,教育应该由国家负责
C.卢梭提出泛智教育,主张把一切知识教给一切人
D.福禄贝尔是教育史上第一个承认游戏对幼儿有教育价值的学者
A.“三化”是公司转型的核心领域,明确了信息服务的生产运营模式和产品服务形态
B.线上化,要推动生产生活的重点领域和关键环节向数字化、网络化迁移,满足生产生活对万物互联、实时在线的泛在连接需求
C.智能化,要依托大数据、人工智能等技术,打造一站式智能解决方案,重塑资源配置和生产运营逻辑,满足经济社会转型升级的泛在智能需求
D.云化,要推动核心能力全面向云原生转型,深化云网、云边、云智、云数融合发展,满足各行各业海量数据实时存储、处理的泛在计算需求